黄儒泽爷爷，1941年生人，原籍广东人，现居住天津。虽然是81岁高龄，但黄爷爷精神矍铄，思路清晰敏捷，大家围坐在一起，听黄爷爷娓娓道来他80年的人生历程：

黄爷爷的童年是在广东省英德县度过的，七岁便随父逃难，奔波流离。因为家中贫困，在小学初小（相当于现在的四年级）毕业后，他不得不停学当童工，干一些放牛、做饭、给稻田浇水等农活。一次偶然的机会，他看到一本历史书介绍北京大学，得知北京大学是新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，他便在心中暗暗发誓，要通过自己的努力考上北大。正是这个信念的支撑和他对学习的热爱，他说服父亲，用家中粮食和红薯送给亲戚家，借读读完了小学，扛着借读生、时刻面临跟不上进度就要被迫退学的巨大压力，他一路坚持下来，并用优异的成绩证明了自己的能力与决心，顺利完成了英德县中学、高中的学业。黄爷爷还记得，他上初中时是用毛笔答题。有一次数学摸底测试，他以58分的成绩夺得全年级(126人）第一。家境贫困只能自己种菜吃，不用花钱买。

1960年，他凭借着“学霸”的实力，终于使幼年埋在心中的种子，发芽成长，一路披荆斩棘，如愿走进了梦想中的学府殿堂——北京大学，在俄罗斯语言文学系俄罗斯语言文学专业进修学习。入学的当天，他便独自一人来到天安门广场，瞻仰毛主席像，含着激动的泪水感谢毛主席、感谢中国共产党给了他学习的机会，他也会用学到的知识回报国家、回报党。大学的生活开启了他人生的新篇章，当时的日子虽然清苦，但是精神生活十分丰富。更多的校园生活接触到的优秀人士；每年还能有两次见到共和国周总理等国家领导人的机会……在这样的学习生活氛围里，他得以快速地成长起来，最终成长为优秀的俄语人才。

采访中，大家向黄爷爷讨教他一路走进北大的“通关秘籍”，黄爷爷说，他坚持学习三步法，一是做好课前预习、二是带着问题上课认真听讲、三是课后作业要总结知识。黄爷爷还说，哪来的天生学霸，要想实现自我梦想，只有一步一个脚印踏踏实实的学习，成功没有捷径。要把自己当做一块海绵，不断地汲取知识，扩大自己的知识面。同学们听了黄爷爷学生时代的经历，纷纷表示敬佩，特别是黄爷爷对毛主席的热爱之情，让大家跟随一起动容。下面，让我们看看同学们的采访感想。

同学们听了黄爷爷学生时代的经历，纷纷表示敬佩，特别是黄爷爷对毛主席的热爱之情，让大家跟随一起动容。同学们也纷纷在采访现场谈了自己学习黄爷爷奋斗的事迹感受。孙霄宇、白天昊同学表示倾听了黄爷爷的故事，更加真实地、详细地了解了我们不曾经历的时代。在那个时代，人们的生活很苦，吃饭、上学都成问题。但人人皆乐观，持之以恒，艰苦奋斗，用自己的双手建设新中国。作为青年一代，珍惜生活、享受生活、追求生活，用乐观面对一切，用实践面对一切，简单的信念往往才是最强大的。愿我们能和那个时代千千万万的普通人一样，坚韧、乐观、充实。王乾宇同学说，在采访过程中，有一个画面记忆深刻。当先生说到考初中时，全考场都在用钢笔写字，而爷爷却因没钱只能用毛笔。钢笔嘈杂的声音在耳边回响，他却不受干扰，在他不禁想到“余则缊袍敝衣处其间，略无幕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，他看到的是一个努力向上的青年，于青春之年华扬帆起航。爷爷分享的学习技巧，包括要吸收课上知识，复习巩固知识等，让他感到受益匪浅。当听到黄爷爷高考结束后，打着赤脚、穿着农民的服装乐观自信的走进北大校园，他又看到了一个意气风发的青年。当听到黄爷爷一个人跑到天安门城楼去看毛主席像，哽咽着说：“要不是毛主席，共产党来让我们翻身做了主人，我哪有学可上？”他也抑制不住，流下了泪水。如果不是毛主席，不是共产党，人们怎能过上好日子呢？听完了黄爷爷的青年经历，最真切的感受是：一个平凡人通过努力成就了不平凡。青春年少，是青年大有所为的年纪，是最好的吸收知识的时候，要抓住机会，要像海绵一样，把知识的水分都吸过来，加大知识面。我们享受着更优越的环境，更应该把握当下，理应接过前辈们的接力棒，实现祖国繁荣富强。王熙同学也分享了自己的感受：黄爷爷为我们介绍了个人的革命奋斗故事，讲述了那个年代的上学经历、工作经历与今昔对比的感受。我也随着爷爷的讲解感受到了精神上的洗礼。通过这次采访，我看到了一名中国共产党员对党的忠诚，对国家利益至上的信念，感受到了老一辈革命家为党的事业抛头颅、洒热血的的大无畏精神。在建国初期，千千万万像黄爷爷一样的革命家、建设者都在自己的工作岗位上兢兢业业，为党的事业、国家的建设忘我的奋斗，贡献自己的一生，这些也为我们现今幸福而富足的生活奠定了坚实的基础。我们唯有珍惜现在，以最高昂的姿态接续奋斗，肩负新时代的青年责任，建设强国，迎接更加美好的未来。

由于黄爷爷的人生故事精彩纷呈，短短的两个小时让大家意犹未尽。后续，青年梦想家还会继续对黄爷爷进行采访，期待更多的同学加入岁月留声志愿采访活动，记录老人的故事，学习弘扬中华民族敬老爱老的光荣传统。（ 图/鲍天琦 王盼盼）